Gegenstand Tanz

Author: Theresa Hiepe
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3656095493
Size: 45.70 MB
Format: PDF, Mobi
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 2+, Philipps-Universitat Marburg (Sportwissenschaft und Motologie), Veranstaltung: Seminar Leiblichkeit und Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Tanz ist ...

Choreografische Praxis

Author: Gitta Barthel
Publisher: transcript Verlag
ISBN: 3839437792
Size: 20.64 MB
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Im deutschsprachigen Raum wurde allgemein unter Tanzerziehung das Initiieren
von Wahrnehmungsprozessen verstanden, in der „das Wahrgenommene eine
emotionale Reaktion erfährt und über den Weg der inneren Anverwandlung und
Verarbeitung das Erlebte in symbolhafter Präsentation gestaltet“ (Haselbach
1995: 298) wird. Barbara Haselbach verortet die Tanzerziehung innerhalb der
ästhetischen Erziehung und unterscheidet zwischen einer kreativen und einer
imitativen ...

Mama Ich M Chte Tanzen Der Altersgerechte Einstieg In Die Welt Des Tanzes Im Vor Und Grundschulalter

Author: Dana Mai
Publisher: Diplomica Verlag
ISBN: 3958507611
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Im Alter von ungefähr vier bis fünf Jahren haben sie letztlich eine sichere
Unterscheidungsgabe entwickelt und können die Emotionsvielfalt der Menschen
differenzieren.180 Der Tanz bietet ihnen in dieser Hinsicht die Gelegenheit, ihre
Gefühlsbefindlichkeiten darstellerisch auszudrücken und dadurch
verschiedenste Eindrücke aus ihrem alltäglichen Leben zu verarbeiten.181 3.2
Entwicklungsfortschritte als Resultat einer Tanzerziehung Das oberste Ziel der
Tanzerziehung ist „die ...

Tanz Als Erfahrungs Lern Und Gestaltungsraum Elementare Erlebnisp Dagogische M Glichkeiten Unter Ber Cksichtigung Tanzp Dagogischer Bildungsinhalte

Author: Christiane Helbig
Publisher: Diplomica Verlag
ISBN: 3959345631
Size: 70.66 MB
Format: PDF, Mobi
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HASELBACH (1991:9) definiert Tanzerziehung als Zusammenführung von
Inhalten der Leibeserziehung und der ästhetischen Erziehung. Das
Ausdrucksmedium der Tanzerziehung ist die Bewegung des menschlichen
Körpers, die entwickelt und differenziert werden soll. Außerdem vermittle die
Tanzerziehung die ästhetischen und kommunikativen Aspekte des Tanzes.
Hierbei sei noch anzumerken, dass der Begriff Tanzerziehung für diese Arbeit mit
dem Begriff der Tanzpädagogik ...